习近平主席强调幼儿足球重要性：从娃娃抓起，教育部大力推广全国足球特色幼儿园

近年来，儿童足球已成为该国和人民最关心的儿童体育赛事。习近平总统发布了“足球必须从婴儿开始的指示”。 2019年8月，教育部批准了3,570个国家足球专业幼儿园。 2019年12月，教育部制定了一项计划，在2020年选择另外3,000个国家足球专业幼儿园。

儿童足球在国际上拥有一个世纪的历史，但在中国似乎是新事物。在2015年之前，中国近50,000所小学和中学长期以来一直从事各种形式的足球，而在中国，少于300,000个幼儿园长期以来一直从事儿童足球教学（在过去的1或2年中，成千上万的幼儿园开始引入各种形式的足球教育，但在幼儿园中所有幼儿园的儿童都有很少的幼儿园）。

为什么很长一段时间以来，在中国幼儿园中，儿童足球没有被广泛评价？儿童足球对幼儿的身体和心理发展有什么特殊价值？中国幼儿园如何科学而有效地进行儿童足球教学？幼儿园进行儿童足球教学所需的快速解决方案是什么？

关于上述问题，作者最近对国际儿童心理学和身体健身教育专家Yin Hongbo教授进行了独家访谈，国际儿童至关重要时期的身体和心理教育的创始人，也是中国幼儿园足球教育的创始人。

Yin Hongbo教授告诉作者，中国人不重视儿童足球有四个主要原因：

首先，缺乏儿童足球文化。许多父母，幼儿园的校长和老师认为，儿童足球容易发生伤病。他们认为，孩子们可以进行一些体育游戏以实现锻炼的目的。

其次，缺乏对足球对幼儿全面发展的价值的了解。许多父母，幼儿园的校长和老师并没有意识到体育不仅可以发展儿童的身体健康和运动能力，而且更重要的是，他们可以发展儿童的智慧，并培养具有出色心理素质的儿童。

第三，缺乏专业的高级科学研究人员和幼儿足球的研究结果。缺乏科学和系统的儿童足球教学，系统的教学方法和专业的儿童足球教练。

第四，中国的整体足球水平在世界上处于较低的水平，因此许多人认为，中国人的身心质不适合踢足球，而且国际顶级足球运动员不可能出现，因此他们不关注足球。许多父母不愿意在孩子们踢足球，他们认为踢足球没有未来。

Yin Hongbo教授在第二届中期 - 德国足球论坛上发表了一份学术报告

37年的学术成就填补了世界学龄前足球教育的空白

Yin Hongbo教授一直在进行有关儿童心理学和身体健康创新的学术研究，已有37年了。自1991年以来，他已开始对儿童足球研究和教学的系统研究，并在国际上发表了“ Yin Hongbo儿童关键时期足球课程系统”。

20年前，Yin Hongbo教授在世界上首次提出了儿童足球文化和儿童足球教育的概念，填补了世界儿童足球教育的空白，这是中国国家对世界儿童足球的杰出贡献。

1997年，Yin Hongbo教授建立了北京Bokai智能内合国幼儿园，该幼儿园将改善儿童的身体健康作为幼儿园教育的第一个目标。他在Bokai幼儿园设计了32次体育赛事。足球和武术是男孩的强制性课程，身体形状和瑜伽是女孩的强制性课程。

在系统地对32个适合幼儿的体育活动进行了创新研究之后，Yin Hongbo教授发现了足球对幼儿的全面身心发展的不可替代价值。他指出，幼儿足球的价值是全面的，在国际上得到了充分证明。尤其是在发达足球的国家，幼儿足球的价值早已广为人知。在发达国家，有70％的男孩在3岁之前就接触过足球，许多人都喜欢足球，直到他们一生。

贤·洪博（Yin Hongbo）教授说：“足球是一项允许儿童在身体，心理，聪明和文化素质方面进行全面发展的运动。”经过1 - 3年的足球，儿童不仅可以建立良好的运动兴趣和运动习惯，而且还可以全面发展身体，心理，聪明和文化素质。其中，速度，耐力，力量，灵活性和平衡品质等物理品质可以提高50％-200％；心理素质，例如独立，自信，毅力，勇气，野心，团队意识，正直和合作，已经取得了发展。明智的品质，例如集中，判断力，决策，管理，记忆，思维灵活性，创造力，理解和理解，都得到了显着改善；文化素质，例如统治意识，沟通能力，文明和礼貌，对他人的理解和尊重以及对他人的宽容远远超过了同龄人。

自1997年以来，Bokai幼儿园的所有男孩自每周3、2至3次以来就参加了儿童足球教学。幼儿园还将举办“激情杯儿童足球比赛”，所有高级班级中的所有儿童都将每年参加一次，并且尚未被打断。

在良好的足球教育环境的培养下，Bokai Kindergarten连续三年赢得了北京儿童足球锦标赛。北京的许多小学和中学足球队都有Bokai的毕业生。中国中学足球希望团队的队长汉·汤尤（Han Tongyu）是Bokai幼儿园杰出毕业生的代表。

让足球帮助中国儿童在发展的关键时期发展所有质量

作为儿童成长教育的研究员和从业者，Yin Hongbo教授首次提出了国际上的提议：发展儿童的运动潜力是发展儿童综合潜力的第一步。他强调：如果没有健康的身体，孩子就不会有健康的心态。

但是，目前，我国3-6岁儿童的日常运动时间不到发达国家的儿童的70％，运动和运动强度的数量不同于1至3次。许多孩子对运动和运动习惯缺乏兴趣。中学和小学毕业后，身体健康仅占日本和韩国小学和中学生综合身体健康的70％。这些数据使Yin Hongbo教授非常担心。

他说，儿童在3-6岁时没有在运动中建立良好的兴趣和习惯，在中小学中，他们将“在关键时期缺乏身体健康问题”，例如：易于病人，免疫力差，适应能力差，肥胖，肥胖，肥胖，近视，近视，薄弱，薄弱，弱势，耐力，耐力，爆发力，综合，稳定，稳定，速度和质量，以及他们的运动，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展，以及他们的发展和质量，以及他们的发展，以及他们的发展和质量，以及他们的发展，以及他们的发展和质量，以及他们的发展，以及“在关键时期缺乏智力问题”，例如：注意力不足，记住忘记，理解，分析能力，判断力和决策能力，尤其是创造力，他们经常表明他们无法长期集中精力，他们的注意力很容易分散注意力，并且无法长期进行高度精神活动； “在关键时期缺乏心理问题”，例如：强烈的依赖，自卑，怯ward，戒断，缺乏毅力和勇气，持久性不佳，持久性，在做事方面的粗心大意，缺乏团队意识和野心，害怕竞争和压力，避免困难和挫折，缺乏激情和热情和男性气质。

同时，Yin Hongbo教授还通过研究证明了3-6岁是培养儿童对足球和发展足球才能的关键时期。 “超过80％的男孩天生就喜欢足球。为时已晚，让他们的孩子在七岁或八岁之后与足球取得联系，培养他们对足球的兴趣并发展足球才能。”他说。

因此，Yin Hongbo教授开始探索适合我国幼儿成长的足球教育。他的研究成绩获得了许多奖项，训练了一群杰出的足球运动员，并被称为“中国儿童足球教育之父”。

中国儿童足球教育之父的许多第一

第一个提出幼儿足球文化和幼儿足球教育概念的人。 Yin Hongbo教授的第一个国际足球文化是：“儿童足球是教育足球，有趣的足球，足球，不是职业足球，也不是竞争性足球。儿童足球的最大价值是其全方位的教育价值。” “足球是一项允许儿童在身体，心理，聪明和文化素质方面进行全面发展的运动。”

Yin Hongbo教授的第一个国际足球教育概念是：“ 3至6岁是儿童运动兴趣，运动习惯，运动认知和基本运动技能的关键时期。在此期间，儿童建立的体育兴趣和运动习惯将持续一个人的生活。足球是培养儿童运动兴趣和运动习惯的第一个练习。”

第一个总结儿童身体健康公式的人。经过多年的研究，Yin Hongbo教授在国际上首次提出：在3至6岁的童年阶段，而6至12岁的小学阶段，儿童的运动课与全面的文化课程之间存在互补的关系。身体健身公式为：70％（文化课程） + 30％（锻炼）> 100％（文化课程）。这里提到的文化课程是指除运动以外的所有知识和游戏的学习。尹教授解释说：“当一个孩子在文化课程上花费70％的有效时间，而在体育课程上花费30％时，最终的全面学习效率将超过他将有效时间的100％花在文化课程上。”

此外，Yin Hongbo教授还在幼儿园写了世界上第一部关于足球的专着：“足球：第一场儿童运动”（于2015年出版）；开发了中国第一套儿童足球教科书：“儿童的足球教科书”（2016年出版），中国的第一组儿童瑜伽教科书：“儿童关键时期的足球教科书”（2019年出版），以及中国的第一套儿童身体健身教科书：“足球教学系统和教师培训”（2019年出版）（出版）（出版）（出版）；撰写了世界上关于儿童身体健身教育的第一本专着：“健身：早期儿童教育的第一个目标”（于2019年出版），以及中国第一份有关足球教学指导的专着：“中国儿童足球教学系统和教师培训”（于2019年出版）。

Yin Hongbo教授开发了第一组“儿童足球足球教科书”

世界上第一部关于儿童足球的学术专着，是Yin Hongbo教授撰写的“第一场足球运动”

Yin Hongbo教授开发了第一组“儿童关键时期的瑜伽教科书”

从一到一万：启动国家儿童足球一万公园项目

这项项目旨在提高我国幼儿足球教育的质量，而是一夜之间实现的。它需要系统的培训计划，科学培训过程，协作认知和多方合作。 “根据我过去30年来我的研究，零基础幼儿园一定不能匆忙进行儿童足球教学。他们只会伤害孩子，并且无法尽快继续进行。不幸的是，许多幼儿园目前都像这样，这很可惜。”洪博教授说。

作为中国足球协会儿童足球项目的特别专家，以及下一代儿童身体健康和足球工作委员会主任，以帮助零基础幼儿园安全，有效地进行足球教学，促进足球足球的足球足球概念和儿童足球教学系统，Yin Hongbo教授Yin Hongbo教授和志愿者的志愿者在全民公园中举行了千年的全民赛事，这是一个大型的全民公园，这是一个千年的公园，这是千年的全民公司 - 千年来，这是6个大型竞争 - 千年来，这是6个大型企业，这是6个赛车活动 - 千年来。

作为Wanyuan项目的执行董事长兼首席专家，Yin Hongbo教授每年为全国各地的儿童足球教练提供免费培训，并向成千上万的幼儿园提供足球和足球教科书。同时，Bokai幼儿园还在全国各地获得200多名幼儿园，每年都会参观和学习足球教学。

Yin Hongbo教授说，可以在以下阶段进行零基础幼儿园的儿童足球的发展：在第一阶段，校长和教师学会了了解儿童足球的文化和教育理论，并真正认识到足球对儿童全能发展的价值；在第二阶段，指导父母，了解儿童足球的文化，并真正认识到足球对儿童的全面发展的价值，以便与幼儿园的足球教学合作；在第三阶段，幼儿园的老师进行了儿童足球比赛的教学，以培养孩子对足球的兴趣。在第四阶段，要求专家指导足球场的建设，并选择适合儿童的足球和设备；在第五阶段，要求专家指导选择科学和系统的儿童足球教材的选择。在第六阶段，专家被要求指导儿童足球老师在儿童足球教学或专业培训方面的经验，男人和女人都很好，最好了解一些关于幼儿教育和儿童心理学的知识；在第七阶段，要求专家指导至少一年的教学计划的制定，该计划可以从大型班级开始，并逐渐扩展到中产阶级小班级。

为了确保幼儿在足球教学中的安全，Yin Hongbo教授还开发了世界一流的儿童足球和儿童足球设备。 “在足球比赛中对儿童的伤害与足球和装备有直接关系。如果孩子踢足球，脚和腿很容易受伤。此外，如果儿童鞋子，腿部护卫，各种训练设备等不适合儿童的身体和智能特征，他们可能会造成各种伤害。”他说。为此，他开发了适合3至8岁儿童和2号球的3号球，适合1.5至3.5岁的儿童。这两个球都符合国际高级标准，并且是幼儿的专业安全和低针球。此外，他还开发了一个适合幼儿的“针对幼儿的重要足球个人设备套餐”。该设备袋不仅配备了足球，衣服，鞋子，各种训练设备，还配备了教学说明。